在一次美工活动中,小朋友们一个又一个都表现的非常认真.作品虽然不够成熟,但充满了童趣。有的构图富有创意；有的色彩搭配和谐；还有的作品干净整洁。孩子们都从中获得了成功的体验。家长来接时,孩子们手中拿着自己的作品,脸上带着几分得意的神情等待家长的欣赏。
于是,我看到了以下几种家长的表现:一种家长是开心、赞许地对孩子说说：“真漂亮，画得好！”还有一种家长是激动地对孩子说：“别人都画得这么好，你画的是什么呀，脏兮兮的。”另种则是一副漠不关心的样子，对孩子的画是一种熟视无睹的表情。被肯定、认可的孩子是雀跃欢呼，被指责、忽视的孩子当然就乐不起来了。看到这儿我不禁想：家长应用怎样的态度来评价孩子呢？在孩子成长的过程中，父母的对孩子的影响是最大的。但许多时候家长们往往习惯用成人的眼光来要求孩子、评价孩子，不能站在孩子的立场去与他分享、体验成长的喜悦。我觉得，作为家长应学会用欣赏自己的孩子，其次要用孩童的眼光去感受，挖掘孩子身上的闪光点。总之，家长在评价孩子时要调整好自己的观念和言行去感染孩子。
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