日常生活中，总有少不了的孩子调皮，往往这些孩子很少被老师表扬，也是老师带班时最头疼的问题。

　　镜头：抬头看看墙上的时钟，离家长来接孩子还有十分钟，几个调皮的孩子坐不住了，不一会教室里乱了起来。华凌在抢元元的玩具,元元也不示弱，赶紧回击，教师急忙唱歌组织孩子。师：坐下来,坐下来,坐下来 幼儿坐好,你瞧，有的孩子嘴里虽然唱着，可仍然跟别的小朋友在闹。于是，教师提高嗓门在唱，孩子们就象没听见......

　　那天下午班里又出现了上面的镜头，灵机一动我把(坐下来,坐下来,坐下来)改成（沈润元,坐下来,你真棒），当我唱出第一个小朋友的名字时，教室里一下安静了很多，只有华凌还在跟别的小朋友讲话，我赶紧唱了一句（骆华凌,坐下来,你真棒），只见华凌赶紧坐好了，看着老师在笑，我重点把几个好动的孩子名字唱出来，他们就象变了个人似的，看着平时一群天真、活泼、好动的孩子那副认真的样子，我也背过身来偷偷笑起来。

　　也许事情很简单，换一种方式就把头疼的问题解决了，我想，只要我们勤动脑，幼儿世界一定变的很美好！