幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外……他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。 
 当我和孩子们在左岸公园散步时，他们会数着彩砖跳格子，往往数着数着就乱了套，最后哈哈笑成一团然后再从头重数；他们会歪歪扭扭、乐此不疲的走在彩色的车轮上转圈；也许对于成人来说这都是无聊的事，可是我们看着一张张的笑脸，就明白孩子们乐此不疲的原因了。
 记得有一次在草坪上休息时，孩子们惊奇地发现：这里有一个大毛毛虫。于是草地下还有什么就成了最新的话题，大家趴在草地上，有的用手，有的拿着拣来的树枝，一个劲地在草地下找呀找：“哈哈，快来看，我找到了一个东西啦。”仔细擦干净泥土一看：哎呀，原来是一块小石头。一下子就泻了气。“没关系，我再找。”那位小朋友嘟着嘴，气呼呼的样子到现在我仍然记忆犹新。在经过一场草地大找之后，幼儿可有自己的战利品了：几个坏积木、几个蜗牛壳，还有一些死掉干了的小虫子，连草根都被拔了几根……也许这真的不是什么有意义的东西，但是我在孩子的脸上、眼里、心中看到了两个字：快乐。　　
 在幼儿的生活中时时有快乐处处有快乐。只要喜欢做的，那么就会乐在其中，享受那份来自心地的快乐！