• 小老鼠的旅行
  • ——小班语言活动
来源:网络  2017-09-22 11:02:38 人气数:0
编导语:引导幼儿仔细观察画面并根据画面进行初步判断、想象。

小班语言活动:小老鼠的旅行
  
一、活动目标:
1、引导幼儿仔细观察画面并根据画面进行初步判断、想象。
2、帮助幼儿理解儿歌的主要内容,体验儿歌的诙谐性,初步学说儿歌。
3、鼓励幼儿大胆参与活动、大胆讲述。
二、活动准备:
小老鼠卡片人手1个;小猴、长颈鹿、大象、恐龙的图片各1张;背景图4幅。
三、活动过程:
1、引发兴趣。
(1)教师以鼠妈妈的身份导入:“宝宝,你们喜欢旅行吗?今天妈妈又要带你们去旅行了。” 
2、找秘密,学习儿歌内容。
(1)出示第一幅背景图:你们看,我们到了哪里?大树上面的这是什么呀?”我们一起来爬一爬绳子吧!
(2)谁来猜一猜树上的这一根绳子会是什么呢?我们一起来看看?
教师与幼儿集体说:“吱吱吱吱爬绳子喽!原来是小猴的尾巴。
(3)以同上的方法引导幼儿依次在图中寻找“滑梯”“树枝”“山坡”,学习儿歌内容。
3、完整学习儿歌。
(1)这次的旅行真是太有趣了,我们把这些有趣的事情编成了一首儿歌。教师有表情的朗诵儿歌。
(2)宝宝们你们能说给妈妈听一听吗?幼儿集体朗诵。
(3)我们一起来边表演边说儿歌。
(4)个别幼儿朗诵儿歌。
(5)宝宝们,我们一起边说儿歌边去旅行吧。
4、结束活动
我们一起到外面去旅行吧!(听音乐出教室)

责任编辑:继皓
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