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第二十周周计划
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葛海琴
 
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来自:西湖区
注册时间: 2010-09-28
发表于2019-01-11 12:48 楼主

袁浦幼儿园  中心  园区   中三 班第   二十 周活动安排表

         时间: 2019 年  1 月 14日—— 1月18日

一 周

工 作

重 点

主题名称:朋友

本周目标体验与朋友一起玩的快乐,感受朋友间友好的合作与相处初步懂得理解朋友、珍惜友情。

班级工作

1.环境创设:创设“我和朋友的一天”主题墙,用照片、文字等方式记录幼儿交往的经验

2.家长工作:建议能带孩子参加一些家庭聚会,体验与不同类型朋友交往的乐趣。

常规

培养

1.文明礼仪:来园、离园主动和老师、小朋友有礼貌打招呼。

2.盥洗要求:根据自己的需求及时的如厕

3.午餐要求:天气冷了,不和同伴交流,吃完自己的一份子。

4.午睡习惯:先脱外裤,再脱衣服,及时入睡。

星 期

 

 

 

 

 

 

 

主题活动:喇叭花和它的朋友

1.结合画面提供的信息,能较连贯地说出故事情节。

2.喜欢参加角色表演,进一步理解故事内容。

区域活动

重点观察美工区

利用各种材料制作我和朋友的相框。)

区域活动

重点观察建构

乐意与同伴一起纸杯建构,分享大家劳动成果。

 

区域活动

重点观察阅读区

尝试和同伴一起进行角色表演,学说故事的对话

区域活动

重点观察美工区

了解同伴的喜好,乐意装扮同伴,为自己的朋友添画造型。

早操:

伸出小手动起来,不怕寒冷。

音体室

(喜欢和同伴合作建搭城堡,并乐意展示共同完成的作品。)

主题活动:我和朋友的一天

1.能根据自己的意愿自主选择伙伴,体验自主生活的快乐。

2.学习用绘画记录的形式表达自己与同伴活动的内容。

主题活动:好朋友悄悄话

1.通过自主探究,感知传声筒能够传递声音的特性。

2.体验和好朋友一起游戏的快乐。

 

主题活动:朋友舞

1.能合着节拍和舞伴协调地做交替步,并学会交换舞伴。

2.享受朋友舞游戏中合作的快乐。

主题活动:美丽的项链

1.探究发现循环序列的规律。

2.尝试按颜色有规律地排列。

户外活动(教学楼北)

喜欢在草坪上与朋友玩追逐游戏,并学会自我保护。

户外自主游戏(教学楼)篮球自主A

户外自主游戏(教学楼)篮球自主B

户外活动(教学楼北)

喜欢玩中型玩具,在游戏中能够相互谦让。

户外自主游戏(教学楼北)

喜欢与同伴一起荡秋千,有初步的合作意识。

篮球分享:

探索室内篮球的游戏方法。

篮球分享:

分享自己与同伴玩篮的趣事。

餐前活动

聊一聊

我不在生气

歌唱活动

拉拉勾

巧虎益智

益智小天地

绘本故事

生气汤

说一说

(一周趣事)

午餐

天气冷了,不和同伴交流,吃完自己的一份子。

餐后活动

 

聊一聊

(我和朋友的一天)

议一议

朋友之间吵架了怎么解决

手工小达人

手拉手

拼拼搭搭

(与同伴共同合作建搭)

绘本故事 

和朋友一起绘本阅读分享

盥洗午点

 

1、关注咳嗽的幼儿,测量体温

2、检查着装是否整齐,拉好拉链。

 

 

 

 

 

音乐游戏:《击鼓传花》 

锻炼幼儿反应的灵敏性,鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。

 

分组活动

分组活动

 

益智游戏:《打电话》引导幼儿为小动物们设计电话号码,互相交流电话号码,通过电话增进与朋友间的友谊。

 

你表扬,我快乐重点表扬值日生,明确自己的职责。)

创意坊

《我和朋友的一天》尝试用多种材料绘画我和朋友的一天。

 

体育活动《快乐岛》

能与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡

阅览室: 能在集体面前分享自己与朋友共同看的故事,并乐意与朋友一起讲述。

体育活动《快乐岛》

能与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡

户外活动(教学楼西)

喜欢玩布尾巴,在追逐跑中感受玩布尾巴的乐趣。

户外活动(教学楼南)

喜欢与同伴一起游戏,体验玩滑滑梯的乐趣。

户外自主游戏(教学楼西)

激发孩子喜欢玩高跷的兴趣,指导孩子使用木制高跷。

 

户外自主游戏(教学楼南)

喜欢玩索道,并注意安全。

户外活动(教学楼南)

喜欢与同伴一起游戏,有初步的自我保护意识。

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